เผยแพร่ผลงานวิจัย : เรื่อง การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล นางสุชาวดี พรหมทา โรงเรียนสารคามพิทยาคม ปีที่วิจัย 2559
ผู้ดูแลระบบ |
2019-01-24 17:10:59
เรื่อง การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล
ชื่อผู้วิจัย นางสุชาวดี พรหมทา
สถานที่ทำวิจัย โรงเรียนสารคามพิทยาคม
ปีที่วิจัย 2559
บทคัดย่อ
การวิจัยในชั้นเรียนในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานด้านต่าง ๆ ของนักเรียนที่เรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/7 โรงเรียนสารคามพิทยาคม ปีการศึกษา 2559 2) เพื่อศึกษาจุดเด่น จุดด้อย ที่ควรได้รับการพัฒนาและปรับปรุงนักเรียนแต่ละคนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/7 โรงเรียนสารคามพิทยาคม ปีการศึกษา 2559 และ 3) เพื่อศึกษาแนวทางการออกแบบ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้สามารถพัฒนาคุณภาพของนักเรียนแต่ละคนและทุกคนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/7 โรงเรียนสารคามพิทยาคม ปีการศึกษา 2559 กลุ่มเป้าหมาย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/7 จำนวน 1 ห้อง 49 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย แบบสอบถาม , แบบการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า
- ภูมิหลังของครอบครัวนักเรียนนักเรียนส่วนใหญ่อาศัยอยู่กับบิดา – มารดา
- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (GPA) เฉลี่ย ระหว่าง 3.51-4.00 จำนวน 1 คน
เฉลี่ย ระหว่าง 3.10-3.50 จำนวน 37 คน
เฉลี่ย ระหว่าง 2.50-3.00 จำนวน 11 คน
- ผลการทดสอบก่อนเรียน ส่วนใหญ่อยู่ในกลุ่มกลาง 3-5 คะแนน 39 คน
- พัฒนาการด้านต่าง ๆ ของนักเรียนน้ำหนัก และส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน 44 คน
- วิเคราะห์ผู้เรียนตามแบบทฤษฏีพหุปัญญา ( Multiple Intelligences ) นักเรียนมีความสนใจในด้านภาษาและมีความสามารถด้านมิติสัมพันธ์
- วิเคราะห์ผู้เรียนด้วยวิธีการเรียนแบบกราซา
นักเรียน 21 คน ชอบวิธีการเรียนแบบมีส่วนร่วม
นักเรียน 14 คน ชอบวิธีการเรียนแบบร่วมมือและแบบแข่งขัน
นักเรียน 12 คน ชอบวิธีการเรียนแบบหลีกเลี่ยงและแบบพึ่งพา
นักเรียน 3 คน ชอบวิธีการเรียนแบบอิสระ